溜冰日记,溜冰的日记

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的溜冰的作文13篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

嘿，大家好，我叫侯冰洁，我8岁半了，我在曙光小学三年级一班。我的妈妈希望我乖巧懂事，所以就给我起的名字叫“冰洁”。

我的身形偏瘦，身高一米二二，我每天都会扎马尾辫，我两条细细的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，高高的`鼻梁，一张既爱说话，又爱笑，还爱吃零食的嘴。夏天的时候我总是爱穿漂亮的裙子。

我有时是一个细心的人，有时又是一个粗心大意的人。我想起有一次考试我粗心大意，丢了好多的分数。我没有细心的检查，所以就没有考好。

我的爱好是溜冰，我还记得刚刚开始学习溜冰的时候我没有技巧，才迈开一步就摔了一下，我这时候心里在想:算了我不学了。但是我正站起来要回家的时候，想起了妈妈说的话：做事一定要坚持到底。于是我又开始学习溜冰。经过我不断的努力我终于学会了溜冰。

我就是这样一个小姑娘，活泼可爱，你们喜欢我吗?

我喜欢的体育项目有很多，比如打羽毛球，跳绳，打乒乓球，溜冰等。但我最喜欢的是溜冰。

我听妈妈说：“我五岁的时候就会溜冰了，而且当时还学得特别快，没几天就学会了，爸爸还夸我平衡力好呢？”也许是小时候就会，我对溜冰情有独钟。只要我一有空，我就会穿上我心爱的溜冰鞋去溜冰，溜冰的感觉真是太爽了。穿上它我就像小鸟一样自由飞翔；穿上它又像风一样快速穿梭在大自然中；穿上它更像童话里哪吒脚踩风火轮一样穿梭在云彩之中。

啊！溜冰让我体会到了飞的感觉。每当小朋友们看到我那么自如的掌握溜冰鞋，都羡慕的停留下来看我溜冰；我也会很卖力地表演一番。

我喜欢溜冰，因为溜冰让我找到了自信；体会到了快乐；更让我锻炼了身体。

今天下午，我和舅舅，舅妈，妹妹一起去施耐庵公园去玩。

我和妹妹一开始玩了套圈，划船，掉鱼等等有趣的东西。我们走着，走着便走到了溜冰场。一进门，只见里面有的坐着，有的蹲着我心想:他 们有可能累了吧！还有像穿梭似的溜冰场内溜来溜去。忽然，我看见有一位差不多有十八九岁的大姐姐穿着溜冰鞋在跳着美丽的舞蹈，十分漂亮。我看着，看着仿佛 自己也在那里自由自在的溜着。还有一些初学者就在那儿耐心

昨天晚上，妈妈带我去广场上溜冰。

一来到那里，那里溜冰的人十分的多。于是，我对妈妈说：“妈妈，我去那下面溜了。”“好的，好的，我慢慢地过去!”妈妈回答道。“ok，好的。”我对妈妈说。“好的，慢点溜。”“好的，我知道了，我自己难道不会慢点溜吗?妈妈，您就放心吧。”我一来到下面，结果一个溜冰的`人都没，甚至连一个人都没。这时，我的朋友来了。我说：“张铭月，你怎么回来永宁公园溜冰?”他回答：“我想来永宁公园溜冰，怎么，不行吗?”“呵呵，那就更好了，我溜完了以后要去玩‘小牛向前冲’呢!要不你也玩一下吧，这个很好玩的!”“真的吗?那我也一定要玩。”

溜冰太好玩了!

昨天,我回老家了。

昨天晚上,二哥带我和哥哥去溜冰。

去溜冰的人不是很多,可是我们溜了半个小时后,他们似乎都看准了这个时间,一蜂窝地全涌上来溜冰。

那些玩的好的人手拉着手转“大风车”,我们都不敢靠近,如果被转“大风车”的人撞到,那后果不堪设想。有一个真实的事例:一个女孩正在玩的时候,不小心被他们撞倒,人直接飞了出去,脑袋磕在石凳上,血流不止。他们转“大风车”,根本不让别人有玩的机会,气死人了!

溜冰的人陆陆续续的离开了,但我们还没有要走的意思,等剩下的人不多了,我们也转起了“大风车”,体验体验这是什么滋味。爽啊!怪不得那些人不肯坐下来歇歇。

老板出来了,对我们说:“十一点了,你们快回家吧,我们要打烊了。”我看看表,果然十一点了,老板没有骗我们。哎!我们只得回家了。

溜冰真爽啊!!!

今天早上，我们“玩”的可过瘾啦!

晨跑开始啦!我准备好手套和口罩后，便跟着队伍一起去晨跑。

刚来到食堂边，眼尖的同学已发现地面上结了一层薄薄的冰。这下同学们的玩兴大发了!都在地面上溜来溜去。我可不敢，万一摔了一跤，那就不得了啦!可是，偏偏又人和我不同一会往这溜，一会往那溜，好像很希望摔跤。

一会儿，我们离开了“危险地带”，来到了“安全地带”。这是，我听到江之恒说话了：“千万不要转移地方，我要溜冰!”果然，江之恒的乌鸦嘴起效了!他们男生玩的可痛快了!同时也要注意安全!

今天真过瘾!

耶! 又可以到外婆家了，可以得到舅舅的礼物了。舅舅在电话上说今年回来给我和妹妹每人买一双滑冰鞋。

到了外婆家，我第一件事就是冲向屋里找我的溜冰鞋，一进屋，就看到在门口的桌子上放着两双滑冰鞋，一

书是人的心理，读是探索心里的方法，读后感是了解心里的结果，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。为了使别人也了解这篇文章我们需要将感受书写下来，写作品的读后感有哪些技巧吗？励志的句子的编辑为大家精心整理了一篇关于“溜冰读后感”的文章，希望您能关注我们网站的实时更新并做好及时调整！

我在读书的过程中阅读许多文章、书籍、报刊等等之类这些东西，但我一生中最难忘的一篇文章就是《溜冰的启示》，这文章中告诉了一个人生道理。

内容主要讲作者小时候读书时老师教他的`同学溜冰，一些同学在老师的帮助下，逐渐掌握技巧，作者经过数次的摔倒都没掌握。于是，老师拿了一张椅子，让作者扶着椅子滑，这回有这椅子扶着，就像在地上行走一般平稳。过了许久后，老师看到作者还是在用椅子边扶边滑，走过去拿回椅子，并说：“不要因为失去什么就放弃”，作者当时不懂事就在地上打滚，要老师拿椅子给作者。老师并没有理会。

这文章里告诉了一个人生道理：学一门东西，是要经过自己的勤奋才学得会。不能过于依赖某物或某人，否则将一事无成。

学习不就这样吗？不经过自己的努力，哪会来一个好成绩，学到东西也是自己的。到将来一定起到一个重要作用。让我们抛去所有对游戏的诱惑，向着学习的方向前进吧！

付出，总会有收获！

每个人小时候都会有想依赖别人去完成一件事的时候，我曾经也有这种想法，可一个故事，让我把这个念头彻底打消了。

每次我在写周记想不到写什么的时候，我就会想：反正老妈会帮我想的，不急。后来我看了一本书，里面有一个故事，说的是：从前，有一位体育老师教“我”溜冰，刚开始“我”还不知道技巧，老摔跤，老师就给了一把椅子，让“我”推着椅子溜，这样过了一个星期左右，一天，老师来到溜冰场，看到我还在那里推着椅子，他朝我走过来，一名话也没说就把椅子从“我”手上“抢”走了，失去了椅子，“我”一下子就跌倒在地，“我”吵着要那把椅子，可老师不理，“我”没办法，只好自力更生，“我”这才发现，“我”在冰上溜了那么久，椅子已经帮“我”学会了很多，可你真要学会溜冰，必须把椅子拿走。我一想到这个故事，我就知道我不可能推着椅子走一辈子，我必须学会独立。

“椅子”只是一个过程，不要总想着依赖别人，我们应该学会把“椅子”扔掉，试一下没了“椅子”你会怎么样。

阅读《银色溜冰鞋

作文是学生思考问题反思自我抒发情感的方式，作文可以帮助我们更好地探索自己的情感。一篇优秀的作文能引起读者的共情，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？再次感谢您的光顾希望您能多多留意我们的网站。

近年来，溜冰运动在国内越来越受人们的热爱。溜冰不仅是一项健康的运动，也是一种社交活动。今天，我就向大家讲述一次我参与的溜冰活动，让我们一起体验溜冰带来的乐趣。

那天，天空万里无云，阳光明媚，正是一个适合户外活动的好日子。我和一群志同道合的朋友相约去体验溜冰的乐趣。我们来到了一家附近的室内溜冰场，准备开始我们的冰上冒险之旅。

走进溜冰场时，一轮巨大的冰面展现在我们眼前。整个冰场里灯光明亮，冰面上闪烁着璀璨的光芒。我兴奋地披上溜冰鞋，迅速融入了这个充满活力的世界。

起初，我还有些拘束，小心翼翼地摇晃着身体，生怕一个不小心就会跌倒。但是，随着功夫心切，我逐渐找到了平衡，翻开了自由翱翔的篇章。我开始前后左右地滑行，感受到了滑冰带来的快乐。寒冷的冰面与脚底的暖意相互碰撞，让我倍感刺激。

我看到，场上有些小孩子一脸朴实却带着满满的喜悦，独自在冰面上舞动。他们时而像仙子一样翩翩起舞，时而像猎食的猎豹追逐。他们的动作优雅而流畅，仿佛整个冰场都是他们的舞台。我被他们这种无拘无束的样子所吸引，也开始尝试着跳跃、转身等技巧。

当然，尽管滑冰是一项非常享受的活动，但也并非没有挑战。我曾不止一次地失去平衡，跌倒在寒冷的冰面上。每次摔倒，总会有热心的工作人员和友善的滑冰者伸出援助之手，帮助我重新站起来。这让我感受到了滑冰带来的温暖和友谊。

时间在冰上飞速流转，一下午的滑冰时光转瞬即逝。当我们团结一致地选好了最喜欢的活动照片，大家纷纷表示，今天的溜冰之旅不仅让我们感受到了乐趣，还更加增进了友情。

通过这次溜冰活动，我深刻地体会到了溜冰所带来的乐趣和挑战。溜冰不只是一项运动，更是一种生活态度。它让人们享受到了冰与雪的纯净，也为日常生活带来了无尽的欢乐。无论是孩童还是成年人，只要敢于冲破自己的限制，迈开脚步踏上冰面，就能感受到滑冰带来的独特体验。

未来，我期待能够更多地参加溜冰活动，与更多志同道合的朋友一起分享滑冰的快乐。无论何时何地，滑冰都能让人们放松身心，感受自由和快乐。让我们一起挥洒汗水，留下美好的溜冰记忆。

这一天，我是十岁，我和爸爸一起出去散散心，